cykl o klimacie
Pewna myśl zagnieździła mi się w głowie w trakcie dnia parków narodowych. A może skoro kręcę się z uczniami w tematyce walorów przyrodniczych i kulturowych, UNESCO i form ochrony przyrody to może porozmawiamy o klimacie i jego zmianach? W końcu na skutek tych zmian zagrożone są nasze walory przyrodnicze. I tak powstaje cykl „zajawek”, jak je nazywam. Porozmawiamy o mechanizmach, czynnikach, skutkach i wszystkiego tego, co nam w obrębie tematu wpadnie do głowy. Okres przed wakacjami to też czas na refleksje nie tylko te związane z „nauką i szkoła”. Warto zwrócić uwagę na to, co nas otacza i co dzieje się pod naszym nosem. Zaczynamy od tego, jak globalne ocieplenie wpływa na zjawiska pogodowe. - Dlaczego tegoroczna wiosna wygląda inaczej niż zeszłoroczna? - Czy susze mają związek z globalną cyrkulacją atmosferyczną? - Czemu tu jest chłodno i deszczowo a Moskwę nawiedziły fale upałów? Podczas poszukiwań pewnego rachunku, już w spakowanych pudłach odnalazłam książkę, skarbnicę ...
